Размер:
A A A
Цвет: C C C
Изображения Вкл. Выкл.
Обычная версия сайта

Код: 53.03.05

Адаптированная ОП: Нет

Год: 2016

Уровень образования: высшее образование – бакалавриат

Язык преподавания: Русский

Срок очной форм обучения: 4

Срок очно-заочной формы обучения: 0

Срок заочной формы обучения: 5

Срок обучения по ФГОС: 4

Срок действия государственной аккредитации образовательной программы : 01.06.2022

Реализуемые формы обучения:

Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:


Образовательная программа: Копия в формате pdf

Учебный план: Копия в формате pdf

Календарный учебный график: Копия в формате pdf

Рабочие программы по практике: отсутствует

Аннотации к рабочим программам

Методические материалы

Музыка второй половины XX –начала XXI веков

Методика работы с детским коллективом

История хоровой музыки

История нотаций

Связи с общественностью

Ансамблевое пение

История русской вокальной школы

Основы дирижерской техники

Философия

Компьютерные музыкальные программы

Теория музыки

Чтение хоровых партитур

Хороведение и методика работы с хором

Педагогическая практика

Музыкальная критика

Музыкальная критика

Специальная литература

Дирижирование

История

Работа с хором

Гармония

Музыкальная терминология

Вокальный ансамбль и практика работы с вокальным ансамблем

Хоровая аранжировка

Основы музыковедения

Современная духовная хоровая музыка

Хоровой репертуар

Основы музыковедения

Иностранный язык

Хоровой класс

Полифония

Специальная литература

Социология

Основы звукорежиссуры

Музыкальная терминология

Хоровой репертуар

Интерпретация хоровых произведений

Теория хорового исполнительства

Русский язык и культура речи

Основы риторики

Музыкальная форма

Хороведение и методика работы с хором

История религий

Вокальный ансамбль

История нотации

Полифония в джазе

Теория хорового исполнительства

Государственная итоговая аттестация

Литература

Вокальная подготовка

Сольфеджио

Полифония в народной музыке

Социальная психология

Интерпретация хоровых произведений

Содержание и форма в музыке

Основы церковного пения

Ансамблевое пение

Полифония в современной музыке

Безопасность жизнедеятельности

Исполнительская (хоровая) практика

Основы научных исследований

Фортепиано

Возрастная психология

Содержание и форма в музыке

Исполнительская интерпретация

История духовной музыки

Основы дирижерской техники

Гармония в джазе

Педагогика и психология

Основы регентского дела

Фортепиано

История хорового исполнительства

Основы государственной политики в сфере культуры

Гармония в народной музыке

Основы звукорежиссуры

История хоровой музыки

Основы государственной культурной политики РФ

Гармония в современной музыке

Музыкальная педагогика и психология

История русской вокальной школы

Физическая культура

Методика обучения пению

Арт-менеджмент

Основы государственной культурной политики РФ

Компьютерные музыкальные программы

Методика преподавания профессиональных дисциплин

Учебная (творческая) практика

Исполнительская интерпретация

Музыкально-педагогические системы

Дирижирование

Гармония в современной музыке

История духовной музыки

Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)

Современные информационные технологии

Основы риторики

Гармония в народной музыке

Современная духовная хоровая музыка

Производственная практика (педагогическая)

Основы экономики

Методика преподавания профессиональных дисциплин

Гармония в джазе

Основы церковного пения

Производственная практика (преддипломная)

История искусства (изобразительного, театрального, кино, архитектуры)

Хоровой класс

Полифония в современной музыке

Основы регентского дела

Государственная итоговая аттестация

Эстетика и теория искусства

Чтение хоровых партитур

Полифония в народной музыке

Методика работы с детским коллективом

Народное музыкальное творчество

Культурология

Хоровая аранжировка

Полифония в джазе

История хорового исполнительства

История музыки

Вокальная подготовка

Основы коммуникативной культуры

Методика обучения пению


×