Размер:
A A A
Цвет: C C C
Изображения Вкл. Выкл.
Обычная версия сайта

Блок Олег Аркадьевич

Блок

Занимаемые должности:

  • Кафедра музыкального образования - Профессор
  • Кафедра оркестрового дирижирования - Профессор
  • Кафедра хорового дирижирования - Профессор
  • Кафедра духовых и ударных инструментов - Профессор

Учёная степень: Доктор педагогических наук

Учёное звание: Профессор

Стаж работы по специальности: 34

Общий стаж работы: 44

Общий научно-педагогический стаж: 31


Образование:


  • Московский государственный институт культуры с отличием в 1986 г.
  • Аспирантура Московского государственного института культуры в 1989 г.

Специальность по диплому:

  • культурно-просветительная работа

Квалификация по диплому:

  • Культпросветработник; 
  • Преподаватель оркестрового дирижирования.

Повышение квалификации:

  • «Петрозаводская государственная консерватория им. А.К. Глазунова», «Актуальные проблемы современного исполнительства и педагогики», 72 ч., 2012 г.;
  • МГИК, «Совершенствование технологического процесса в вузе в вузе»,  72 ч., 2013 г.;
  • МГИК, «Современные информационные технологии в образовательном процессе», 24 ч., 2016 г.;
  • МГИК, «Совершенствование профессиональной подготовки преподавателей высшей школы», 72 ч., 2019 г.

Места работы:
  • Оркестровый факультет МГУКИ – заместитель декана
  • Кафедра оркестрового дирижирования МГИК - Профессор
  • Кафедра духовых оркестров и ансамблей МГИК - Профессор
  • Диссертационный совет Д 210.010.05 по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук по специальностям 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (музыка); 13.00.08 – теория и методика профессионального образования; 13.00.05 – теория, методика и организация социально-культурной деятельности при Московского государственного институте культуры - Член диссертационного совета
Награды и достижения:


  • Почетная грамота Министерства культуры РФ в 2012 г.
  • Заслуженный деятель Московского музыкального общества; 
  • Действительный член Международного союза музыкальных деятелей;
  • Президент отделения «Музыка» Международной академии информатизации при ООН

Основные научные публикации, учебные издания:

  Монографии:

  1. Блок, О.А. Развитие творческого потенциала учащихся-музыкантов: Монография – М.: МГУКИ, 2002. – 238 с.
  2. Художественно-творческий потенциал личности как феномен музыкальной культуры: Монография. – М.: МГУКИ, 2003. – 108 с.
  3. Блок, О.А. Оркестровый класс как социально-культурный и педагогический феномен: Монография / О.А. Блок, Н.Ф. Семенова. – Хабаровск: ХГИК, 2017. – 114 с. – ISBN 978-5-91426-077-1
  4. Блок, О.А. Исполнительская культура музыканта: аспекты анализа // Теория и методика профессионального образования в социально-культурной и музыкально-педагогической деятельности: Коллективная монография. - М.: МГИК, 2018. - С. 149 - 158.
  5. Блок, О.А. Специфика освоения исполнительских действий-движений в классах инструменталистов // Теория и методика профессионального образования, социально-культурной и музыкально-педагогической деятельности: Коллективная монография. - М.: МГИК, 2019. - С. 155 - 168.

   

 Учебные издания

  1. Педагогика и психология музыкального творчества: учебное пособие для вузов. – М.: МГУКИ, 2013. – 232 с.
  2. Музыкальное исполнительство и педагогика: учебное пособие для вузов. – М.: МГУКИ, 2014. – 160 с.
  3. Педагогика оркестрово-ансамблевого исполнительства: учебное пособие для вузов. – М.: МГИК, 2015. – 108 с.
  4. Проблемы музыкальное педагогики и психологии: учебное пособие для вузов. – М.: МГИК, 2017. – 160 с.

          Научные статьи ВАК:

1. Блок, О.А. Гносеологическая природа оркестрового класса в контексте  дидактического осмысления / О.А. Блок. – М.: Вестник МГУКИ, 2017. – № 2(76).  –  С. 164 – 171.

2. Блок, О.А. Дидактический ресурс оркестрового класса / О.А. Блок, Н.Ф. Семенова. – М.: Музыка и время, 2017. – № 2. – С. 36 – 40.

3. Блок, О.А. Музыкальное произведение в оркестровом классе: аспекты анализа / О.А. Блок. – М.: Музыка и время, 2018. – № 1. – С. 39 – 43.

4. Блок, О.А  Модель формирования мотивации детей к музыкальным занятиям в дошкольных образовательных учреждениях// Искусство и образование, 2018. – № 4 (114) – С. 170–178.

5. Блок, О.А..  Модель музыкально-исполнительских действий-движений инструменталистов как  продукт научного поиска // Искусство и образование, 2018. – № 6 (116) – С. 102–111.

6. Блок О.А. Музыкально-инструментальное исполнительство детей: аспекты анализа // BULLETIN OF THE INTERNATIONAL CENTRE OF ART AND EDUCATION 2018. № 2. [Интернет ресурс]. URL: http://www.art-in-school.ru/bul/2_2018_Blokh.pdf.

7. Блок, О.А. Резервы педагогики музыкального исполнительства в XXI веке / О.А. Блок. – М.: Музыка и время, 2019. – № 3. – С. 33 – 37.

8. Блок, О.А. К вопросу об освоении музыкального произведения в пространстве «4D» / О.А. Блок. – М.: Музыковедение, 2019. – № 6. – С. 42 – 47.

9. Блок, О.А. Формирование исполнительских действий-движений как необходимое педагогическое условие развития музыкантов-инструменталистов / О.А. Блок. – М.: Музыка и время, 2019. – № 9. – С. 42 – 46.

10. Блок, О.А. Композиция как педагогическое условие опережающего музыкально-творческого развития обучающихся детей в классах инструменталистов / О.А. Блок. – М.: Музыка и время, 2020. – № 4. – С 16 – 20.

11. Блок, О.А. Композиция как педагогическое условие опережающего музыкально-творческого развития обучающихся детей в классах инструменталистов. - М.: Научтехлитиздат, 2020. - Музыка и время. - Вып. 4. - С. 16 - 20.

12. Блок, О.А. К вопросу о формировании эстетического вкуса обучающихся музыкантов в классах инструменталистов. - М.: Научтехлитиздат, 2020. - Музыка и время. - Вып. 9. - С. 16 - 21.

13. Блок О.А. Сочинительство как отражение целостного музыкально-творческого развития юных учащихся-инструменталистов. - М.: Искусство и образование, 2020. - Вып. 6. - С. 112 - 120.

14. Блок, О.А. Самостоятельная работа обучающихся инструменталистов в учреждениях профессионального музыкального образования. - М.: Научтехлитиздат, 2020. - Музыковедение. - Вып. 11. - С. 61- 69.

15. Блок, О.А. Музыкальное произведение как объект освоения в классах инструменталистов: герменевтический подход. - Горно - Алтайск.- Мир науки, культуры, образования, 2020. - Вып.5. - С.193- 195.


Научные и творческие проекты:

Член редакционных советов:

  1. Международный научный журнал (ВАК) 'Мир науки, культуры, образования'.

  2. Международный научный журнал 'Гуманитарное пространство. Международный альманах'.

Дисциплины:

Кафедра духовых оркестров и ансамблей
  • Основы научных исследований
  • Методология музыкально-педагогических исследований
  • Методика преподавания профессиональных дисциплин
  • Теория музыкально-исполнительской деятельности
  • Руководство ВКР бакалавров
  • Руководство ВКР магистрантов

Кафедра оркестрового дирижирования
  • Специальный инструмент (аккордеон) 
  • Ансамбль
  • Лекции по всем исполнительским дисциплинам

 Кафедра музыкального образования
  • Руководство аспирантами.
  • Теория и методика обучения и воспитания (музыка)
  • Педагогика и психология музыкального творчества 
  

Прохождение по конкурсу:
  • Апрель 2017 г.

×