Размер:
A A A
Цвет: C C C
Изображения Вкл. Выкл.
Обычная версия сайта

Пухначева Екатерина Юрьевна

Пухначева

Занимаемые должности:

  • Кафедра народной художественной культуры и декоративно-прикладного искусства - Доцент

Учёная степень: Кандидат искусствоведения

Стаж работы по специальности: 17

Общий стаж работы: 31

Общий научно-педагогический стаж: 17


Повышение квалификации:
  • «Организация межкультурного диалога в многонациональном вузе» Москва.МГУКИ .2012-  72 ч.
  • «Содержание и основные принципы инновационных моделей этнокультурного и этнохудожественного образования в вузах России» Москва МГУКИ.2012. 72 ч.
  • «Экологическая культура как фактор устойчивого развития общества» Москва Московский государственный университет леса .2014  16 ч.   
  • «Интеграционные процессы в системе высшего образования» Москва.МГУКИ.2014. 36 ч.
  • «Технологии  проектирования образовательных программ высшей школы на основе ФГОС 3++».48час.,2018г.;
  • «Сохранение и развитие народного искусства в современной образовательной  системе»».24час.,2018г.;
  • МГИК, «Актуальные проблемы совершенствования педагогического мастерства педагогов высшей школы», 72 ч., 2018 г.;
  • МГИК «Разработка методического обеспечения ФГОС 3++ по направлениям подготовки в сфере культуры и искусств», 72 ч., 2019 г.
Награды и достижения:
  • Грамота за подготовку призера регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по искусству (МХК) ГБОУ Педагогическая академия 2012 г.
  •  Благодарность ректората Московского государственного университета культуры и искусств, Ректорат МГУКИ-2013г.
  • Благодарственное письмо за организацию и проведение «Города мастеров» в рамках III Многожанрового фестиваля-конкурса «Во имя жизни на земле» 2013г.
  • Координатор Международного проекта творческого и личностного развития детей и молодежи «Дети XXI века» ООО «Пирамида – тур» 2013г.
  • Выступления:«Деревянное кружево» Выступление в эфире передачи «Деревянное кружево» из цикла «Пряничный домик»,  ВГТРК «Культура» в июне 2013г. (эфир 13.09.2013 г.) Федеральный уровень.
  • Участие в деятельности экспертных комиссий, апелляционных комиссий, аттестационных комиссий (до 2011 г.), предметных комиссий, профессиональных ассоциаций, жюри профессиональных конкурсов, постоянно действующих семинарах, и др.
  • Государственная аттестационная комиссия Итоговой государственной аттестации студентов ГБОУ СПО МО «Училище ДПИ и НП (техникум) г. Талдом» по специальности «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» в 2011-15 г. Региональный уровень.
  • Государственная аттестационная комиссия Итоговой государственной аттестации студентов ГБОУ СПО МО «Рузское училище ДПИ и НП (техникум)» в 2012-2015 г., председатель. Региональный уровень.
  • Предметное жюри муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по МХК в 2010-2015 г., председатель. Муниципальный уровень.
Основные научные публикации, учебные издания:
  • «Понятие диалога культур в разработке курса «Народное зодчество» Межрегиональная научно-практическая конференция «Межкультурный диалог и этнокультурное образование в условиях мегаполиса» Москва, МГУКИ, 15.12.2011г.;
  • Польза и красота в образах деревянного зодчества» Семинар в рамках курсов повышения квалификации «Разработка программ этнокультурного образования для учащихся средней школы» Москва, МГУКИ, 6-10 февраля 2012 г. Региональный уровень.
  • Монокультурный и поликультурный компонент в преподавании курса «Народное зодчество» в МГУКИ // Коллективная монография под руководством Р.Г. Абдулатипова «Межкультурный диалог и этнокультурное образование в условиях мегаполиса» - М., МГУКИ, 2012. - С. 146-147. (0,2 п.л.)
  • Художественно-образная система народного жилища как область межкультурного диалога //Сб. статей 3 межкафедральной научно-практической конференции "Межкультурные коммуникации и диалог культур" 14 ноября 2013 г. -М., МГУКИ, 2014.
  • Изучение традиций народного зодчества как средство развития межкультурных коммуникаций. // Материалы Седьмого международного симпозиума «Вузы культуры и искусств в мировом образовательном пространстве. Евразийские традиции межкультурных коммуникаций и современность».- Стамбул, 2013.
  • Древняя новгородская резьба по дереву в контексте изучения народного декоративно-прикладного искусства // Сб. статей III Московского Форума культуры. Секция: Культура человека и культура образовательной среды. - М.: МГУКИ, 2012. - С.196-202. (0,3 п.л.).
  • «Взаимоотношения человека и природы в контексте развития русского деревянного зодчества» Международная научная конференция «Экологическая культура как фактор устойчивого развития общества», Москва, Московский государственный институт леса 3-4 июня 2014 г.
  • «Этнохудожественная образовательная среда в формировании профессионально-личностной компетентности студента» Региональная научно-практическая конференция «Интеграционная образовательная среда в подготовке специалистов декоративно-прикладного творчества в вузах культуры и искусств», Москва, МГУКИ, 2015 г.;
  • Как строили дом//Народные традиции в развитии детского художественного творчества. Учебное пособие - М., «Аналитик», 2011. – С.5-51. (2,5 п.л.)
  • Народное зодчество.Учебное пособие - М., МГУКИ, 2014. - 122 с. (7,5 п.л.); Народная художественная культура.Сб.программ. Часть 1. (научное редактирование) - М., МГУКИ, 2014. – 139 с. (8 п.л.) Народная художественная культура.Сб.программ.  Часть 2. (научное редактирование) - М., МГУКИ, 2015. – 175 с. (10 п.л.) ; Теория и история народного декоративного творчества:Зарубежное искусство: Учебное пособие для студентов направления  подготовки:Народная художественная культура.(ГРИФ)-Москва:МГИК,2015.- 94 с.,илл
Научные и творческие проекты:

Участие в профессиональных выставках:

  • Всероссийская выставка «Золотой фонд отечественной науки», 2011 г. Федеральный уровень. Диплом лауреата за лучшее учебно-методическое издание в отрасли.

×