Прошел круглый стол «Современные научные подходы в изучении литературы для детей и юношества»

18.12.2025

17 декабря 2025 года кафедра общегуманитарных дисциплин библиотечно-информационного факультета в рамках «Дней БИФ» провела круглый стол «Современные научные подходы в изучении литературы для детей и юношества». Мероприятие было приурочено к 95-летию Московского государственного института культуры. Художественная литература для детей и юношества, проблемы детско-юношеского чтения являются старейшими образовательными и научно-исследовательскими направлениями в МГИК.

В научном мероприятии приняли участие 10 докладчиков, в том числе одни из наиболее авторитетных специалистов по проблематике детско-юношеской литературы в современном отечественном литературоведении – доктор филологических наук, профессор кафедры русской литературы и журналистики XX-XXI веков Института филологии Московского педагогического государственного университета Ирина Георгиевна Минералова, доктор филологических наук, профессор Сургутского государственного педагогического университета Нина Алексеевна Дворяшина, доктор филологических наук, доцент кафедры русского языка и литературы Арзамасского государственного гуманитарно-педагогического института им. А.П. Гайдара Ольга Николаевна Челюканова. Также с докладами выступили: кандидат философских наук, доцент, заведующая кафедрой теории и методики библиотечно-информационного обслуживания детей и юношества МГИК Дарья Анатольевна Сторублевцева, кандидат филологических наук, доцент Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета Елена Раймондовна Боровская, кандидат филологических наук, доцент кафедры общегуманитарных дисциплин МГИК Мария Владимировна Михайлова, кандидат культурологии, доцент кафедры общегуманитарных дисциплин МГИК Сергей Александрович Степанов. На мероприятии присутствовали студенты БИФ, МАИС, ТРФ, ФГКП.

В рамках работы круглого стола был рассмотрен широкий круг вопросов, связанных с историей детско-юношеской литературы, особенностями работы с современными юными читателями, ролью книги в патриотическом и духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения. Много внимания уделялось уникальной научной школе изучения литературы для детей и юношества, сформировавшейся в Московском государственном институте культуры.