Во МГИК прошла лекция «Метавселенные и цифровые двойники: о будущем, которое уже наступило»

01.10.2025

В стенах Московского государственного института культуры 30 сентября 2025 года состоялась открытая лекция «Метавселенные и цифровые двойники: о будущем, которое уже наступило». Спикером выступил основатель VRConcept, лауреат премии «Страну меняют люди», руководитель направления «Нейронет»: «Нейроразвлечения и спорт» Национальной технологической инициативы Денис Владимирович Захаркин.

В ходе встречи студенты и преподаватели библиотечно-информационного факультета познакомились с передовыми технологиями виртуальной и дополненной реальности (VR и AR), а также с тем, как цифровые двойники меняют традиционные подходы к производству, образованию и культуре.

Денис Владимирович рассказал о значимых проектах VR Concept, включая Всероссийский онлайн конкурс «Блокада. Выбираю жизнь», в рамках которого каждый студент может создать виртуальный симулятор о жизни в блокадном Ленинграде. Особый интерес вызвало приглашение наших студентов принять участие в студенческом Хакатоне по разработке цифровых проектов – уникальной возможности поработать в реальных условиях создания инновационных решений. Студенты активно включились в разговор, задавали вопросы о собственных проектах — от NFT до культурных инициатив. «Буду рад видеть участников с новыми идеями — особенно с темами по истории, о библиотеках, книгах и литературе», – отметил Денис Владимирович.

Заведующая кафедрой «Теории и методики библиотечно-информационного обслуживания детей и юношества» Дарья Анатольевна Сторублевцева отметила, что тема развития и внедрения VR и AR технологий очень востребована в детских и молодежных библиотеках, музеях нашей страны и выпускники МГИК, обладающие опытом разработки и реализацииподобных цифровых проектов особенно востребованы на рынке труда, что открывает перед ними широкие профессиональные перспективы и способствует развитию новых форматов взаимодействия с молодёжной аудиторией.

Мероприятие показало, как технологии виртуальной и дополненной реальности формируют новые профессиональные горизонты и расширяют возможности для творческого и научного развития. Надеемся, что обсуждения и практические примеры вдохновили участников на активное внедрение инноваций в культуру, образование и цифровые проекты.