Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
- Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
- Индивидуальная работа с обучающимися
Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
Сведения о наличии оборудованных библиотек
| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес места нахождения объекта | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Библиотека | Библиотека | Россия, Московскаяобласть, г. Химки, ул.Библиотечная, д.7 |
Ширина дверных и открытых проемов в стене на пути следования, а также выходов из учебных помещений и коридоров на лестничную клетку не менее 1,2 м. Оборудованы специальные учебные места с увеличением размера зоны на одно место с учетом подъезда и разворота кресла-коляски, увеличена ширина прохода между рядами столов. Наличие компьютерной техники, электронных луп, видеоувеличителей, программ невизуального доступа к информации, программ-синтезаторов речи и других технических средств приема-передачи учебной информации в доступных формах для студентов с нарушениями зрения, используются специальные возможности операционной системы Windows, таких как экранная клавиатура, с помощью которой можно вводить текст, настройка действий Windows при вводе с помощью клавиатуры или мыши. |
Сведения о наличии оборудованных объектов спорта
| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес места нахождения объекта | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Спорткомплекс | Объект спорта | Московская область, г. Химки, ул. Библиотечная, д. 1А |
Для полноценного занятия инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья физической культурой физкультурно-спортивная база модернизирована: оборудование площадок (в помещениях и на открытом воздухе) специализированными тренажерами, установка тренажеров общеукрепляющей направленности и фитнес-тренажеров в существующих спортивных залах. Все спортивное оборудование отвечает требованиям доступности, надежности, прочности, удобства. Для студентов с ограничениями передвижения организованы занятия по настольным, интеллектуальным видам спорта. Создана безбарьерная среда в существующих спортивных комплексах и спортивных залах: имеется кнопка вызова помощника,оборудованный туалет, дверные проемы. |
Сведения о наличии оборудованных средств обучения и воспитания
Средствами обучения и воспитания студентов Московского государственного института культуры, в том числе приспособленными для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья выступают:
- разработанные образовательные программы, учебные планы,учебно-методические комплексы, нормативные документы, регулирующие образовательную деятельность студентов;
- современное оборудование, поддерживающее образовательный процесс на высоком уровне;
- спортивный комплекс, оснащенный оборудованием и инвентарем;
- электронно-образовательные ресурсы;
- воспитательная и педагогическая поддержка обучающихся сотрудниками инаучно-педагогическими работниками института.
Воспитательная работа в Московском государственном институте культуры осуществляется в соответствии с "Концепцией воспитательной деятельности".
Потенциалом для всесторонней воспитательной деятельности является единство учебного, научного и воспитательного процесса. Задачи воспитания реализуются как через содержание преподаваемых учебных дисциплин, через воспитание личным примером; таки через создание благоприятной воспитывающей среды для самореализации личностного потенциала, через внеучебную деятельность студентов.
К основным направлениям воспитательной работы относятся:
- профессионально-ориентированное воспитание;
- патриотическое и гражданско-правовое воспитание;
- культурно-нравственное воспитание;
- физкультурно-оздоровительное воспитание;
- воспитание в рамках студенческого самоуправления;
- поддержка и развитие волонтёрской деятельности;
- воспитание здорового образа жизни (в том числе социально-психологическая помощь, профилактика наркотической, алкогольной, табакокурения и иных видов зависимостей, профилактика ВИЧ-инфекций, профилактика правонарушений).
Информация о приспособленных средствах обучения и воспитания
Организовано социальное сопровождение - это совокупность мероприятий, сопутствующих образовательному процессу и направленных на социальную поддержку инвалидов при их обучении, включая содействие в решении бытовых проблем, проживания в общежитии, социальных выплат, выделения материальной помощи, стипендиального обеспечения. Для осуществления личностного, индивидуализированного социального сопровождения обучающихся инвалидов внедрена такая форму сопровождения, как волонтерское движение среди обучающихся. Волонтерское движение не только способствует социализации инвалидов, но и продвигает остальную часть студентов навстречу им, развивает процессы интеграции в молодежной среде.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.
Для сотрудников и студентов МГИК на основной территории и в студенческом городке обеспечен качественный доступ к внутренним информационным системам иинформационно-телекоммуникационной сети Интернет.
Доступ к внутренним ресурсам обеспечивает локальная сеть, связывающая все корпуса института при помощи оптоволоконного канала с пропускной способностью не менее 1 Гбит/с. Коммутаторы сети объединены каналами с пропускной способностью 100 Мбит/с.Суммарное количество портов локальной сети на основной территории и в студенческом городке превышает 1000.
Сеть связывает все учебные и научные подразделения в единое информационное пространство.Серверы внутренних информационных систем размещены в выделенном помещении, связанном с опорной сетью одним каналом 1 Гбит/с. Доступ к сети Интернет организован по одному каналу связи, с пропускной способностью 200 Мбит/с.
На территории МГИК, идет развертывание обще институтской сети Wi-Fi с доступом к сети Интернет и внутренним ресурсам университета. К настоящему времени ей охвачены территория библиотеки, а также площади во 2, 3 и 5 корпусах.
Информация о доступе к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Для сотрудников и студентов МГИК на основной территории и в студенческом городке обеспечен качественный доступ к внутренним информационным системам иинформационно-телекоммуникационной сети Интернет.
Доступ к внутренним ресурсам обеспечивает локальная сеть, связывающая все корпуса института при помощи оптоволоконного канала с пропускной способностью не менее 1 Гбит/с. Коммутаторы сети объединены каналами с пропускной способностью 100 Мбит/с.Суммарное количество портов локальной сети на основной территории и в студенческом городке превышает 1000.
Сеть связывает все учебные и научные подразделения в единое информационное пространство.Серверы внутренних информационных систем размещены в выделенном помещении, связанном с опорной сетью одним каналом 1 Гбит/с. Доступ к сети Интернет организован по одному каналу связи, с пропускной способностью 200 Мбит/с.
На территории МГИК, идет развертывание обще институтской сети Wi-Fi с доступом к сети Интернет и внутренним ресурсам университета. К настоящему времени ей охвачены территория библиотеки, а также площади во 2, 3 и 5 корпусах.
Электронная информационно-образовательная среда
Информация о наличии доступа к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Информация о наличии локального нормативного акта об электронной информационной образовательной среде
Информация о наличии доступа к электронной библиотечной системе
Информация о наличии доступа к электронным образовательным ресурсам и (или) профессиональным базам данных (подборкам информационных ресурсов по тематикам) в соответствии с содержанием реализуемых образовательных программ
Информация о возможности взаимодействия педагогических работников с обучающимися (личные кабинеты обучающихся и преподавателей) в электронной информационно-образовательной среде
Информация о наличии доступа к электронному расписанию
Информация о возможности формирования электронного портфолио обучающихся, в том числе сохранение их работ и оценок за эти работы
Информация о наличии доступа к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик по каждой образовательной программе
Информация о наличии доступа к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных ресурсов (электронный журнал, электронный дневник)
Дополнительная информация, характеризующая ЭИОС
| Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», к которым имеют доступ обучающиеся | 0 |
| Общее количество ЭБС, к которым имеют доступ обучающиеся (собственных или на договорной основе) | 0 |
| Наличие собственных электронных образовательных и информационных ресурсов | 0 |
| Наличие сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов | 0 |
| Наличие базы данных электронного каталога (количество) | 0 |
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся:
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Федеральный портал "Российское образование"
Электронный каталог МГИК
Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»
Портал культурного наследия России КУЛЬТУРА.РФ
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате
| Наименование показателя | Общежитий | Интернатов |
|---|---|---|
|
Количество
всего приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
4 Нет |
Нет Нет |
|
Количество мест:
всего приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
1900 Нет |
Нет Нет |
|
Количество жилых помещений:
всего приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Нет Нет |
Нет Нет |
Информация о формировании платы за проживание в общежитии
Информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:
Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Московская обл., г. Химки, ул. Библиотечная 1, Корпус №1 "Учебный корпус КПР" - Пандус, Туалет;
Московская обл., г. Химки, ул. Библиотечная 7, Корпус №2 "Учебный корпус" - Пандус, Лифт, Туалет;
Московская обл., г. Химки, ул. Библиотечная 7, Корпус №3 "Главный учебный корпус" - Пандус, Туалет (1 этаж);
Московская обл., г. Химки, ул. Библиотечная 7, Корпус №4 "Клуб" - Пандус;
Московская обл., г. Химки, ул. Библиотечная 25, Общежитие Корпус "А" - Пандус, Лифт, Туалет;
Московская обл., г. Химки, ул. Библиотечная 13, Корпус №5 "Библиотечный корпус" - Пандус, Туалет;
Московская обл., г. Химки, ул. Библиотечная 1А, "Спорткомплекс" - Пандус, Туалет:
- Оборудованы кнопки вызова с целью содействия инвалиду (при входе в объект и выходе из него; комната гигиены, холл);
- Обеспечена возможность самостоятельного передвижения: ширина дверных и открытых проемов в стене на пути следования, а также выходов из учебных помещений и коридоров на лестничную клетку не менее 1,2 м.
- Функционирует лифт с шириной дверного проема 1,2 м, кабина имеет внутренние размеры 2,12 м в ширину и 1,2 м в глубину
- Комната гигиены оборудована расширенным дверным проемом 0,9*2,04 м, поручнями на высоте 0,56 и 0,75 м от уровня пола, установлено специальное сантехническое оборудование (сенсорные датчики), оборудована кнопка вызова.
Московская обл., г. Химки, ул. Библиотечная 13, Корпус №5 "Библиотечный корпус" - Пандус, Туалет (1 этаж)
Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В общежитии при необходимости выделяется зона для проживания инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья, обеспеченная хорошей взаимосвязью с помещениями входной зоны и другими, используемыми людьми с ограниченными возможностями здоровья помещениями (группами помещений). В общежитии предусмотрены оборудованные санитарно-гигиенические помещения для студентов различных нозологий
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Персональный компьютер Apple imac (FHJ6К, 27-in2020), серийный номер С0895НКМJTII;
Планшет Apple (3 шт);
Мультимедийный видеопроектор Apple (модель);
МФУ Kyocera C-0765(X3765790000)
использование специальных возможностей операционной системы Windows, таких как экранная клавиатура, с помощью которой можно вводить текст, настройка действий Windows при вводе с помощью клавиатуры или мыши.
электронная лупа, видеоувеличитель, программа невизуального доступа к информации, программа-синтезатора речи и другие технические средства приема-передачи учебной информации в доступных формах для студентов с нарушениями зрения
Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
Информация о приспособленных электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Библиотека МГИК
Образовательная платформа Юрайт
ЭБС издательства «Лань»
Национальная электронная библиотека (НЭБ)
Информация об особенностях проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Количество подписных изданий по профилю образовательной организации за отчётный период: 0
Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, для публикации научных работ за отчётный период
Зарубежных: 0
Количество патентов, полученных на разработки за последние 5 лет:
Зарубежных: 0
